秦军伟，男，汉族，36岁，中学一级教师，2005年毕业于烟台师范学院。该同志自2005年参加工作以来，忠诚于党的教育事业，求真务实，无私奉献，奋斗在教学第一线，从事地理学科教学，担任班主任及年级副主任工作，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可。凭借突出的教育教学成绩，先后于2010年获泰安市地理优质课一等奖、市直课程与教学工作先进个人；2012年获得泰安市第三届新道德教育主题班会展评一等奖；2013年和2016年获泰安市课程与教学工作先进个人；2014年获山东省地理优质课二等奖、被评为泰安市优秀青少年德育工作者、泰山教学新星；2017年被评为泰山教坛英才、泰安市教育系统优秀共产党员、泰安市优秀教师。  
一、开展积极的德育活动，激发学生的正能量
在学生的管理工作中，他坚信：“教师不仅是知识的传递者，更是道德的引导者、思想的启迪者，是心灵的开拓者、意志信念的塑造者。”因此，在工作中，严格要求自己，不断强化自己的责任意识、质量意识和创新意识，积极研究工作中出现的新问题，把握学生管理规律，创新工作思路，抛弃传统的以纠治学生外显或潜在问题为核心的德育模式，建立起以人固有的、实际的、潜在的具有建设性的力量、美德和善端等积极力量和积极品质为出发点，以增强学生的积极体验为主要途径，激发学生自身内在的积极力量和优秀品质，并使之不断扩大，从而形成学生个体和集体层面的积极人格。
在积极教育理念的指导下，他从学校和学生的实际出发，制定切实可行的德育规划，开展符合我校实际的德育活动，先后开展了人生与理想、自律与自强、感恩与责任、自信与成功、与你同行、我心中你最美等一系列德育活动，使之形成系列，充满创意。
特别是在高三开展的与你同行、我心中你最美活动，让学生既能适应繁重的学习生活，又能给学生们带来欢乐和力量。进入高三后，全体同学表现出良好的精神风貌和强烈的求知欲望，其刻苦学习的劲头常常感染着老师和家长。为激励学生，倡导正气，在全体班主任和任课教师中征集“我心中你最美”的颁奖词，可以对全班同学的集体奖，也可以设进步奖，转化奖、管理奖、敢于担当奖，勇于奉献奖，期待奖等等，来发现学生之“美”，激励学生继续努力拼搏。
二、建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。
民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。他在班级管理过程中，吸收和借鉴教育学、心理学最新的研究成果，革新教育观念，倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去。他对所有学生一视同仁，他的办公室里经常有学生向他倾诉心中的喜悦和烦恼，他只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，他从不轻易地给学生的行为下一个结论，他坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以他坚持用微笑的阳光来感化学生。
三、构建“学校-家庭-社会”教育网络，形成教育合力
以大德育观为指导，借助家长学校，拓宽育人渠道，进一步挖掘发挥社区丰富的德育资源优势，如革命传统教育基地、社会实践教育基地等，延伸拓展社区家庭教育工作，建立学校、家庭、社会“三位一体”的全方位、立体化、多层次、整体性和开放性道德教育网络，促进家庭、学校、社会三结合教育的协调发展。
教育工作苦乐相伴，但他欣慰的是自己的努力付出，结出了丰硕果实。他经常说“我不是最优秀的，但我愿做最努力的；我不是最智慧的，但我愿做最勤奋的”。他愿把他的一切献给他深爱的事业。
爱洒桃李，无怨无悔！！