在“高二新学期家长会暨表彰大会”上的讲话

刘 启 东

 

各位家长、同学们大家好：

根据学校的“内强素质，外塑形象”的统一工作安排，结合年级实际，特召开本次家长会，现将一年来的教育教学管理工作和新学期的重点工作向大家简单汇报，以资共勉。

第一、在年级教育管理方面。

一、抓好行为规范教育，开好三年习惯第一课

育才先育德，为此，我们必须首先搞好班级管理的衔接和良好习惯的养成，特别是学生学习习惯的培养；确立“树立远大的学习目标，培养良好的学习习惯，养成良好的行为品质，培养健全的人格，为今后的发展奠基”的工作思路，制定“夯实基础，形成习惯，培养能力，增强信心，自主管理，营造班风纯、学风浓的年级教育氛围”的工作目标。

在过去的一年里，每周坚持广播通报制，事不过夜，对事不对人，好事必彰，坏事必究。给学生灌输并促使学生养成雷厉风行的学习和生活作风。使学生在以后的学习和生活中有法可依。

在过去的一年中，共通报违纪学生 98 名，开除学生 15名，取消住宿资格学生34名，本学年，年级将加大对违纪学生的处罚力度，因为，没有管理的惩恶扬善，就失去了教育的正义和公平。也恳请各位家长理解和配合。

二、注重开局，加强年级建设，实现资源配置的完美融合

要打造具有超强战斗力的年级，就必须建立良性的年级运行机制，为了开创高一教学的新局面，年级多次召开全体教师会、教师代表座谈、备课组长协调会、班主任交流讨论会等，通过不同的沟通方式，一个拥有近1600名学生、26个教学班、近90名课任教师，拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的年级已经形成。

三、强化级部工作细则，落实工作责任，形成管理体系

面对一个庞大的级部，仅靠大家的文明和自觉是不行的，必须有完善的工作管理体系，2013级部已经形成执行有序的级部常规细则。主要有以下几个方面：

1．年级管理规范化和制度化。

2．落实每周一次班主任、备课组长工作例会。

3．协助各备课组落实好学校常规工作和各时期的教育、教学、教研任务。

4．周密安排好值班、辅导、考试、培优补弱转差等工作。

5．落实学校统一制订的办公制度，健全年级办公制度，严格落实巡查制度，有效地形成良好的办公纪律和课堂秩序。

四、高素质的班主任队伍是年级教学、管理的核心动力

没有高素质的教师，特别是高素质的班主任，很难培养出高素质的学生。为了加强班主任工作的管理，使班主任在班级管理中相互借鉴、取长补短，形成班主任互学互助的格局，形成良好的班风学风。年级认真贯彻班主任例会制度,每周日晚准时召开班主任例会，及时总结、通报、反馈上周工作情况。实行班主任青蓝工程，组织班主任经验交流与培训。在班级管理上，力争百花齐放，突出管理个性，目前，2013级已形成业务精干，有思路、讲方法、老中青完美搭配的班主任队伍。

五、搭建三位一体德育平台，完善家校联谊，促进家校和谐

成立家长委员会，积极创建家校共育格局。诚邀家长走进校园，深入课堂，直接掌握子女在校的第一手材料，协调学校与家庭教育的关系。新学期，年级将根据学生情况不同，分类召开家长会。

第二、在教育教学方面

一、以“诱思八环”为核心，全面启动了教学管理及课堂改革

本学期，年级“诱思八环”课堂教学改革全面推开。要求每位老师课堂公开化、透明化、开放化，继续实施巡课和推门听课制度。

二、以期中期末考试为抓手，规范教考秩序，落实教学计划

按照学校教学计划和要求，精心规划，严密组织期中期末及阶段考试，在考试过程中，加强巡视力度，当场通报点评，严肃考分，树立正气，坚决杜绝了手机问题。大考过后，马上召开考试成绩质量分析会。加大各班学习标兵的表彰，整个年级掀起一股整改教学、审视学情、察缺补漏、推边促优的热潮，学生成绩大幅提高。

三、积极落实特色发展的办学理念，创设条件，为学生的发展奠基

坚持文化课和艺体双轮驱动，面向高考挖掘各类学生的潜力，2013级学生整体艺术素质较高，结合我校的办学方针和教学理念，以军训和第23届艺术节为契机，充分调动和发挥学生的积极主动性和创新精神，成功的举办了两台高质量的才艺晚会，同时邀请部分家长参与了彩排和演出。在上学期集中邀请泰中美术队、天艺模特、未来之星、泰山拉丁舞等知名培训机构给学生讲解、动员，切实解决学生专业学习方面的困惑。

第三、新学期的重点工作

①文理分科的所面临的难度骤然增大，高一的学习节奏和努力程度已经不能适应新学期的学习；另外，文理分科后，很多家长学生存在认识误区，理科不学文，文科不学理。

②本学期，学习任务重，学生面临学业水平考试，强化“学考”意识，努力提高“学考”的一次性过关率，各位家长和同学一定要明白学考的重要意义。

③深化“诱思八环教学法”课堂教学改革，探索“诱思八环复习课”的有效模式，积极参加“诱思八环活力课堂”课达标活动。

④加强“双轮驱动”， 加强文化课目标生培养的同时，进一步动员学生走专业发展的道路，加强对各类专业生的管理与针对性的文化课教学。加强制度管理，建立约束机制，科学安排专业生的文化课学习时间。一定要避免艺术生学习、专业训练、常规管理的误区。年级会协调落实班主任和专业教师的合作管理，促进专业生的专业和文化课协调发展，以实现真正的“双轮驱动”。

⑤研究春季高考的特点及培养模式，做好动员学生参加春季高考的各项准备工作。

⑥增加考试次数，进行周考，每周六的考试，目的是通过考试巩固知识、发现不足、提高能力。大型考试，要加强目标生跟踪管理，加强对学生考试成绩分析评价。

⑦强化管理，加强对玩手机、不穿校服、迟到、旷课、吸烟喝酒的行为的检查和处理，杜绝男女交往过密，打架斗殴现象，一旦发现新学期要严肃处理，坚决开除。晚自习、周末自习、学生必须上，一定严肃自习纪律，周六的周考全体学生必须参加，如何利用周末的其他自由时间，家长要认真考虑。

⑧高二时学生两极分化的阶段，建议家长一定关注学生的学习、在校的表现，加强平时在家自由时间的管理。

2013级在学校党委的关怀和指导下，严守教育规律，落实素质教育精神，深刻理解学校办学宗旨和办学理念，抓住发展的契机，走出一条个性鲜明的管理和教学新路子。

衷心地感谢为年级的教育事业做出的贡献的各位家长，祝家长、老师工作顺利!同学们学习进步！