上好一节课，效果在课上，功夫在课前，备课质量直接影响课堂教学的实效。为进一步规范集体备课内容，落实集体备课效果，强化教研氛围，高三年级于10月12日至14日开展集体备课观摩活动。

本次观摩活动历时三天，覆盖九个备课组。各备课组进行集体备课展示，高三年级主任安宪国老师、主任助理许荷兰老师和备课组长出席观摩。恰值本学期第一次质量检测结束，各备课组分析试卷，探讨不足，根据学生在考试中出现的问题调整教学重心，进行补救。主备老师围绕下周教学内容进行分析，结合历年考情进一步明确复习重点，就如何突破重难点集思广益，最大限度发挥集体智慧，优化教学设计。

学校副校长魏述海老师、教务处主任张波老师亲临现场指导。魏校长指出，集体备课要备教材，更要备学生，根据学情调整教学重心，进行分层教学，保护学生学习兴趣；在一轮复习中，要强化学科知识，更要深入浅出，帮助学生构建知识网络，学会融会贯通。

各备课组长经过三天的观摩学习，开阔备课思路，听取指导建议，汲取他家之长。各组结合本学科特点规范集体备课内容，优化集体备课流程，探寻更加高效的集体备课形式，从而提高组内教研、教学水平，扎实推进高三一轮复习。

扎实高效的集体备课有助于教师尤其是年轻教师更准确地把握教学的重点难点，更科学地设计教学环节，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。年级将进一步提高集体备课实效，强化合作探究的教研氛围，促进教师专业发展和教学质量提升，夯实复习效果。